среда, 30 октября 2013 г.

Сосуд с детскими мыслями

Сегодня расскажу об идее "на вырост" :) Если Ваш малыш уже говорит, то этот пост для вас.
Наверняка были случаи, когда сын или дочь поражали оригинальностью, остроумием или просто забавным ходом мыслей?! Нашла хорошую идею, с помощью которой "детский лепет" можно сохранить, а потом почитать как-нибудь вечерком всей семьёй и дружно посмеяться. 

Для осуществления задумки понадобится только прозрачный сосуд для хранения записок. Это может быть банка, бутылка с широким горлом, ваза... Что угодно, что не раздражает ваш глаз. Каждый раз, когда ребёнок скажет что-то забавное, незамедлительно записывайте и опускайте клочок бумаги в этот сосуд. Хотя, совсем не обязательно, чтобы это была бумага :-) Важно передать мысль ребёнка слово в слово, поэтому не теряйте времени на поиск красивых бумажек и фантиков. Что под руку попадётся - на том и пишите (без фанатизма, разумеется).


вторник, 29 октября 2013 г.

Юный читатель

Сегодня Тёма проснулся в плохом настроении: ничего ему не хотелось - ни играть, ни читать, ни ползать. Погода стояла отличная, поэтому мы оперативно собрались, забрались в эрго-рюкзак, и отправились путешествовать.

Увлечённо болтая о разноцветных листьях, шумных автомобилях, лужах и грядущей зиме, мы не заметили, как ушли далеко-далеко от дома, в самый конец улицы, где, казалось, и людей почти не было. Зато была библиотека. С огромным таким бетонным крыльцом. И я даже узнала её, ведь именно сюда я ещё подростком бегала каждую субботу за новыми книжками. Удивительно, но, спустя столько лет и несмотря на то что общество давно сожрали информационные технологии, библиотека была жива. Более того, она процветала, т.к. стеклянные фасады были увешаны разноцветными приглашениями и анонсами мероприятий для детей.

четверг, 17 октября 2013 г.

Потешки на английском для малышей

Помните из детства потешки, вроде "По кочкам, по кочкам, по маленьким листочкам. В ямку БУХ! Провалился Винни-Пух"?! Когда сидишь на коленях у взрослого, тебя неслабо трясёт, а на слове "БУХ" и вовсе проваливаешься между колен родителя. А сколько это радости доставляло, помните? :)
Я как обычно стараюсь разнообразить наш с Тёмой досуг и продолжаю выдумывать вещи, которые не только доставляют радость и сближают малыша с мамой, но и приносят пользу в вопросе знакомства моего крохи с английским. Сегодня я поделюсь потешками на английском для малышей, которые сидят самостоятельно или активно присаживаются мамой на ручки.


1.THE GOOD MORNING TRAIN IS COMING

Лучше играть в эту игру утром в выходной день, когда домашним не нужно рано вставать, и семья собирается в кухне на относительно поздний завтрак. Ребёнок сидит у мамы/папы/бабушки на коленях. Имитируем поезд, аналогично тому, как это делается в потешке про кочки и маленькие листочки. Проговариваем или напеваем:

Мамин массаж на английском

С самого рождения мамы делают своим деткам массаж, который так и называется - "мамин". Тёма массаж очень любит, но ему, как всегда, очень важно, чтобы в процессе мама с ним разговаривала. Первое время я просто "озвучивала" свои действия ("погладим праа-аа-вую ручку: от маленьких пальчиков к ладошке, от ладошки к плеее-чикам... А где наши ножки? Вот они наши ножки..." И т.д.) Потом нужно было как-то разнообразить процесс, и я начала на ходу сочинять подобие стишков. 
Например:
Наши ручки - раз! Два! Три! (Хлопаем в ладошки)
Разжимаем кулачки! (Массирую пальчики)
Время пальчики считать,
Раз, два, три, четыре, пять!


Фантазия у меня бурная, поэтому строчки всегда рождались легко, но однажды меня осенило: а что, если внести в этот оздоровительно-развлекательный процесс немного английских нот? Наш массаж обычно длится 15-20 минут - почему бы не потратить их с двойной пользой?! Так мы начали наш эксперимент - массаж на английском. Предлагаю вашему вниманию упражнение, с которого можно начать :)

среда, 16 октября 2013 г.

Baby game #2: I have a pumpkin

Игра для юных исследователей. Чтобы играть в эту игру малышу совсем не обязательно уметь сидеть, но он уже должен уметь хватать и удерживать в ручках предметы.


Возраст: 4 месяца +
Оборудование: тыква
Развиваем: тактильные ощущения
Учим/слушаем: слова orange, round, big, pumpkin

Что делает мама? 
1. Тщательно моем тыкву. 
2. Даём ребёнку её потрогать, похлопать по ней ладошками.
3. Произносим вслух на английском языке цвет тыквы, её форму и размер (orange, round, big).

Конечно, не стоит превращаться в робота и повторять малышу только эти три слова (хотя, это в любом случае лучше, чем молчать!). Постарайтесь разнообразить речь, обращаясь к малышу так, как если бы вы говорили с ним на русском: 

Смотри, что у меня есть! - Look what I have!
Это тыква! - It's a pumpkin!
Тыква оранжевая и большая - The pumpkin is orange and big.
Потрогай её! - Touch it!
У Тёмы есть тыква. - Tema has a pumpkin.

Здесь всё зависит от ваших языковых возможностей и фантазии. Придумать можно всё, что угодно. 
Вместо тыквы можно использовать апельсин или любой другой фрукт. Я отдаю предпочтение тем овощам и фруктам, которые имеют шероховатую поверхность.

Яркого вам погружения в английский! :)

При копировании материала активная ссылка на блог или группу вконтакте обязательна. 

вторник, 15 октября 2013 г.

Baby game #1: Up, up, up and dooown!

Сегодня я поделюсь с вами очень простой игрой, которая подойдёт для уверенно сидящих малышей. Всё, что нам потребуется для игры - это детские кубики и мама. Теоретически, вы можете использовать любые предметы, из которых реально построить устойчивую башню, главное - безопасность.



Возраст: 6 месяцев +
Оборудование: детские кубики
Учим: предлоги (up & down)
Что делает мама? Приговаривает "Up, up, up, up...", когда строит башенку из кубиков и протяжно произносит минорное "doooooown", когда малыш башенку рушит. 
Что делает малыш? Разрушает башенку, заботливо построенную мамой. 

Играть можно несколько раз подряд, пока малышу (или маме) не надоест :)

Весёлого вам погружения в английский!

При копировании материала активная ссылка на блог или группу вконтакте обязательна. 

воскресенье, 6 октября 2013 г.

Немного лирики перед дальним плаванием

В один прекрасный день я стала одной из тех мам, которым очень хочется, чтобы их дети с раннего возраста знали английский язык. Доставать с антресолей конспекты по методике преподавания английского я не решилась: во-первых, училась давно, всё уже тысячу раз поменялось, во-вторых, обучение дошкольников мы затрагивали очень посредственно - в рамках jazz chants и active songs. В итоге я решила изучать вопрос буквально с азов, по крупицам - с помощью интернета и любимой библиотеки иностранных языков. 


Моё знакомство с предметом, как водится, началось с вопросов. И они оказались гораздо глубже, чем я могла себе представить, ведь, вмешиваясь в процесс развития младенца, очень важно не навредить.